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Formations académiques

Travail social (Techniques de) (DEC-BAC) / Travail social OU Service social

DEC-BAC 5 ans 388.A1
Domaine Cursus ?
3. L'Humain 		Famille Cursus ?
3.2 La relation d’aide

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Compétences à acquérir

AU COLLÉGIAL : Techniques de travail social
- Intervenir auprès de personnes, familles, groupes ou communautés aux prises avec des problèmes d’ordre social.
- Analyser la situation, déterminer le niveau d’aide et l’approche appropriée pour répondre aux différents besoins.
- Participer à l’élaboration, la réalisation et l’évaluation des programmes et des plans d’intervention.
- Restaurer, maintenir et développer l’équilibre dans les relations entre l’individu et son environnement humain, physique et social.
- Apporter l’assistance professionnelle nécessaire pour identifier les situations conflictuelles et éliminer les états de tension.

À L'UNIVERSITÉ : Travail social ou Service social
- Intervenir auprès de personnes ou de groupes dans le but de solutionner des difficultés, prévenir des problèmes ou faciliter l’adaptation des personnes ou des groupes à leur environnement.
- Intervenir auprès de personnes, couples, familles ou groupes afin de les aider à atteindre un mieux-être.
- Travailler à l’amélioration du bien-être individuel et collectif.
- Améliorer la qualité de vie des enfants et des adolescents aux prises avec des difficultés familiales.
- Aider les personnes en perte d’autonomie, psychiatrisées ou malades à se réadapter.

Éléments du programme

Propres au DEC - Animation de groupe et travail d’équipe - Défense des droits individuels et collectifs - Intervention et législations sociales - Interventions sociales - Plan d’intervention - Relation d’aide Propres au DEC-BAC - Analyse des problèmes sociaux - Droits des personnes - Éthique - Études des communautés - Habiletés en évaluation et en intervention - Législation et sécurité sociales - Organisation communautaire - Politiques sociales - Situations d’intervention

Admission / Études universitaires

UdeM : Satisfaire aux conditions d’admissibilité propres au programme de baccalauréat en travail social.
ULaval : DEC en Techniques de travail social ET avoir complété le cours Méthodes quantitatives en sciences humaines 360-300 ET avoir obtenu son DEC dans les cinq années précédant la demande d'admission pour se voir reconnaître automatiquement l'ensemble des crédits.
UQAC : DEC en Techniques de travail social complété depuis moins de trois ans ET cote R d'au moins 24.
UQAR : DEC en Techniques de travail social. N.B. Sous certaines conditions.
UQAT : DEC en Techniques de travail social délivré au cours des cinq dernières années ET cote R égale ou supérieure à 24.
UQTR : DEC en Techniques de travail social ET cote R égale ou supérieure à 24.500.
 
N.B. L'UQTR accepte les étudiants provenant de tous les cégeps.

Établissements qui offrent le programme

Professions reliées à cette formation

Endroits de travail

- Centre d'accueil et d'hébergement
- Centre intégré de santé et de services sociaux (CISSS)
- Centres hospitaliers
- Centres locaux d'emploi (CLE)
- Centres locaux de services communautaires (CLSC)
- Établissements d'enseignement
- Gouvernements fédéral et provincial
- Maisons de transition
- Organismes d'action communautaire ou sociale

Salaire

Le salaire hebdomadaire moyen est de 863 $ (janvier 2017).

Remarques



- UdeM : passerelle offerte pour le baccalauréat en Travail social aux étudiants de plusieurs cégeps pouvant aller jusqu'à 29 crédits en équivalence.

- ULaval : passerelle offerte pour le baccalauréat en Service social aux étudiants de plusieurs cégeps pouvant aller jusqu'à 24 crédits en équivalence.

- UQAR : formation également offerte au Campus de Lévis.

- UQAT : formation également offerte au Campus de Mont-Laurier et au Campus de Val-d'Or.

- Cette formation est visée par le programme de bourses Perspective Québec. Pour plus d’informations ou pour connaître les établissements admissibles, consulter https://www.quebec.ca/education/aide-financiere-aux-etudes/bourses-perspective


Statistiques d’emploi*

201320152017
Nb de personnes diplômés 673714771
% en emploi 84,2 %86,8 %82,8 %
% à temps plein 86,7 %89,7 %85,3 %
% lié à la formation 93,4 %91,4 %87,7 %

*Données issues de l’enquête ministérielle La Relance