Assistance à la personne en établissement et à domicile

DEP 870 heures	5358
Domaine Cursus ? 1. Le Vivant	Famille Cursus ? 1.1 La santé humaine

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Autre appellation

Institutional and Home Care Assistance

Compétences à acquérir

- Adopter des approches relationnelles avec la clientèle atteinte présentant des problèmes d'ordre cognitif ou mental et des troubles neurodéveloppementaux.

- Établir une relation aidante avec la clientèle.
- Déterminer la façon d'intervenir par rapport aux besoins de la clientèle atteinte de maladies et d'incapacités physiques.
- Prévenir les infections et la contamination.
- Prodiguer des soins d'assistance liés à la réalité clinique de la clientèle et aux activités de la vie quotidienne.
- Dispenser les premiers secours.
- Intervenir auprès de la clientèle nécessitant des soins d'assistance en établissement de santé de courte durée, à domicile ou en milieu de vie substitut.

Préalables

Être titulaire du diplôme d'études secondaires (DES) ou de son équivalent reconnu;
ou
Être âgé d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire au cours de laquelle la formation commence et avoir obtenu les unités de 3^e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre, ou se voir reconnaitre les apprentissages équivalents;
ou
Être âgé d'au moins 18 ans au moment de l'entrée en formation et avoir réussi le test de développement général (TDG) ainsi que les préalables spécifiques pour le programme visé, ou les apprentissages reconnus équivalent.
ou
La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire où elle commence sa formation professionnelle dans ce programme d’études, est titulaire du certificat de formation à un métier semi-spécialisé et a obtenu les unités requises en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique du 1er cycle du secondaire de la formation générale des jeunes ou de la 2e secondaire de la formation générale des adultes.
ou
La personne est âgée de 15 ans au 30 septembre de l’année scolaire en cours, qui a atteint une maturité vocationnelle et qui a obtenu les unités de la 2e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique est admissible à un projet pilote de concomitance. Elle poursuivra, au moyen de la concomitance à horaire intégré, sa formation professionnelle et sa formation générale des jeunes pour acquérir les préalables manquants de 3e secondaire afin d’obtenir son diplôme en formation professionnelle. Une autorisation du Ministère est nécessaire pour l’admission d’un élève en concomitance de 3e secondaire.

Admission / Études universitaires

- Une preuve d'antécédents judiciaires est obligatoire pour les stages.
- Le candidat doit être vacciné pour les stages.

Établissements qui offrent le programme

Professions reliées à cette formation

Préposé aux bénéficiaires

Endroits de travail

- Centre d'accueil et d'hébergement
- Centres hospitaliers de courte durée
- Centres locaux de services communautaires (CLSC)
- Centres hospitaliers
- Agences de soins de santé à domicile
- Centres d'hébergement et de soins de longue durée (CHSLD)
- À son compte

Salaire

Le salaire hebdomadaire moyen est de 736 $ (mars 2019).

Remarques

C.F.P. Lennoxville Vocational Training Centre : programme Institutional and Home Care Assistance également offert à Granby.

Statistiques d’emploi^*

	2017	2018	2019
Nb de personnes diplômés	3364	3372	3098
% en emploi	80,8 %	79,6 %	79,6 %
% à temps plein	75,9 %	86,1 %	85,2 %
% lié à la formation	90,1 %	87,9 %	88,5 %

^*Données issues de l’enquête ministérielle La Relance

N.B.: Données de l'ancien programme 5316 Assistance à la personne en établissement de santé.