« Les programmes de niveau secondaire professionnel
Formations académiques
Montage structural et architectural
DEP 1 230 heures | 5364 |
Domaine Cursus ?
2. La Matière |
Famille Cursus ?
2.2 Les biens et les matériaux |
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Autre appellation
Structural and Architectural Assembly
Compétences à acquérir
- Souder à l’arc électrique avec électrodes enrobées en position à plat, horizontale, verticale et au plafond.
- Effectuer des travaux de modification d'éléments structuraux et architecturaux et d’assemblage mécanique de matériaux métalliques et composites.
- Effectuer l’assemblage et l’installation de mezzanines, de moyens d’accès et d'escaliers.
- Effectuer des opérations de coupe, de gougeage, de manutention, de gréage et de levage.
- Ériger une structure.
- Effectuer l’installation et le démontage de poutrelles, du pontage et de composants préfabriqués.
- Utiliser de l’équipement d’accès et de sauvetage.
- Traiter l’information de plans.
- Installer des recouvrements ornementaux.
Préalables
Être titulaire du diplôme d'études secondaires (DES) ou de son équivalent reconnu;
ou
Être âgé d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire au cours de laquelle la formation commence et avoir obtenu les unités de 3e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre, ou se voir reconnaitre les apprentissages équivalents;
ou
Être âgé d'au moins 18 ans au moment de l'entrée en formation et avoir réussi le test de développement général (TDG) ainsi que les préalables spécifiques pour le programme visé, ou les apprentissages reconnus équivalent.
ou
Être âgé d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire où commence la formation professionnelle dans ce programme d’études, être titulaire du certificat de formation à un métier semi-spécialisé (CFMS) et avoir obtenu les unités requises en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique du 1er cycle du secondaire de la formation générale des jeunes ou de la 2e secondaire de la formation générale des adultes.
ou
Être âgé de 15 ans et plus au 30 juin de l’année scolaire précédant l'admission à un projet pilote de concomitance, avoir atteint une maturité vocationnelle et avoir obtenu les unités de 2e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique. La personne poursuivra, au moyen de la concomitance à horaire intégré, sa formation professionnelle et sa formation générale des jeunes pour acquérir les préalables manquants de 3e secondaire afin d’obtenir son diplôme en formation professionnelle. Une autorisation du Ministère est nécessaire pour l’admission d’un élève en concomitance de 3e secondaire dans ce programme d’études.
ou
Être âgé d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire au cours de laquelle la formation commence et avoir obtenu les unités de 3e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre, ou se voir reconnaitre les apprentissages équivalents;
ou
Être âgé d'au moins 18 ans au moment de l'entrée en formation et avoir réussi le test de développement général (TDG) ainsi que les préalables spécifiques pour le programme visé, ou les apprentissages reconnus équivalent.
ou
Être âgé d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire où commence la formation professionnelle dans ce programme d’études, être titulaire du certificat de formation à un métier semi-spécialisé (CFMS) et avoir obtenu les unités requises en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique du 1er cycle du secondaire de la formation générale des jeunes ou de la 2e secondaire de la formation générale des adultes.
ou
Être âgé de 15 ans et plus au 30 juin de l’année scolaire précédant l'admission à un projet pilote de concomitance, avoir atteint une maturité vocationnelle et avoir obtenu les unités de 2e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique. La personne poursuivra, au moyen de la concomitance à horaire intégré, sa formation professionnelle et sa formation générale des jeunes pour acquérir les préalables manquants de 3e secondaire afin d’obtenir son diplôme en formation professionnelle. Une autorisation du Ministère est nécessaire pour l’admission d’un élève en concomitance de 3e secondaire dans ce programme d’études.
Établissements qui offrent le programme
Professions reliées à cette formation
- Monteur-assembleur (charpentes métalliques)
- Monteur-assembleur (éléments architecturaux)
- Monteur d’acier de structure
Endroits de travail
- Entreprises de constructionSalaire
Le salaire hebdomadaire moyen est de 1201 $ (mars 2019).Remarques
- Le certificat de compétence compagnon (CCC) ou le certificat de compétence apprenti (CCA) est obligatoire pour travailler sur les chantiers de construction.
- Les professions de monteur de charpentes en acier et de monteur-ajusteur de charpentes métalliques sont admissibles au programme de certification interprovincial Sceau rouge suite à un examen auprès d’Emploi-Québec.
- Les professions de monteur de charpentes en acier et de monteur-ajusteur de charpentes métalliques sont admissibles au programme de certification interprovincial Sceau rouge suite à un examen auprès d’Emploi-Québec.
Statistiques d’emploi*
2017 | 2018 | 2019 | |
---|---|---|---|
Nb de personnes diplômés | 80 | 112 | 75 |
% en emploi | 77,3 % | 81,1 % | 85,4 % |
% à temps plein | 88,1 % | 100,0 % | 100,0 % |
% lié à la formation | 90,3 % | 89,1 % | 86,1 % |
*Données issues de l’enquête ministérielle La Relance
N. B. : Données de l'ancien programme Montage structural et architectural (5299).