« Les programmes de niveau secondaire professionnel
Formations académiques
Pâtes et papiers - Opérations
DEP 1 170 heures | 5262 |
Domaine Cursus ?
1. Le Vivant |
Famille Cursus ?
1.2 La vie végétale et animale |
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Autre appellation
Pulp and Paper - Operations
Compétences à acquérir
- Effectuer des travaux liés au fonctionnement des machines à papier et des machines à carton.
- Appliquer des notions relatives à l’instrumentation et à la régulation automatique des procédés, à la gestion de l’environnement, aux sources d’énergie et d’électricité industrielle.
- Utiliser les quatre principaux procédés d’obtention des pâtes (mécanique, thermomécanique, chimique et kraft) et les traitements qui leur sont appliqués.
- Effectuer des essais physique et chimique sur les pâtes et papiers.
- Faire fonctionner des machines servant à l’approvisionnement, à la préparation de la matière première et au traitement des pâtes à papier et à carton.
- Caractériser le procédé de recyclage et de désencrage.
- Effectuer des travaux liés au bobinage, à l’emballage et aux procédés d’impression.
- Appliquer des notions relatives à l’instrumentation et à la régulation automatique des procédés, à la gestion de l’environnement, aux sources d’énergie et d’électricité industrielle.
- Utiliser les quatre principaux procédés d’obtention des pâtes (mécanique, thermomécanique, chimique et kraft) et les traitements qui leur sont appliqués.
- Effectuer des essais physique et chimique sur les pâtes et papiers.
- Faire fonctionner des machines servant à l’approvisionnement, à la préparation de la matière première et au traitement des pâtes à papier et à carton.
- Caractériser le procédé de recyclage et de désencrage.
- Effectuer des travaux liés au bobinage, à l’emballage et aux procédés d’impression.
Préalables
Être titulaire du diplôme d'études secondaires (DES) ou de son équivalent reconnu;
ou
Être âgé d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire au cours de laquelle la formation commence et avoir obtenu les unités de 4e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre, ou se voir reconnaitre les apprentissages équivalents;
ou
Être âgé d'au moins 18 ans au moment de l'entrée en formation et avoir réussi le test de développement général (TDG) ainsi que les préalables spécifiques pour le programme visé, ou les apprentissages reconnus équivalent;
ou
Pour la personne ayant obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre est exigée, en concomitance avec sa formation professionnelle, la poursuite de sa formation générale afin d’obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent parmi les suivantes : 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre.
ou
Être âgé d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire au cours de laquelle la formation commence et avoir obtenu les unités de 4e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre, ou se voir reconnaitre les apprentissages équivalents;
ou
Être âgé d'au moins 18 ans au moment de l'entrée en formation et avoir réussi le test de développement général (TDG) ainsi que les préalables spécifiques pour le programme visé, ou les apprentissages reconnus équivalent;
ou
Pour la personne ayant obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre est exigée, en concomitance avec sa formation professionnelle, la poursuite de sa formation générale afin d’obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent parmi les suivantes : 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre.
Établissements qui offrent le programme
- C.F.P. du Grand-Fjord - Pavillon La Baie
- C.F.P. Expé - Secteur Windsor
- C.F.P. L'Envol
- C.F.P. Pavillon-de-l'Avenir
- Centre l'Envol
Professions reliées à cette formation
- Conducteur de lessiveur en continu
- Conducteur de machine à finir le papier
- Conducteur de machine à papier
- Lessiveur de pâte écrue
- Opérateur de blanchisseuse à papier
- Préparateur de pâte à papier
Endroits de travail
- Industrie des pâtes et papiers- Papetières
- Entreprises de recyclage
Salaire
Le salaire hebdomadaire moyen est de 1170 $ (mars 2019).Remarques
L’expérience permet d’accéder à des postes d’opérateur de contrôle.
Statistiques d’emploi*
2017 | 2018 | 2019 | |
---|---|---|---|
Nb de personnes diplômés | 48 | 61 | 49 |
% en emploi | 83,4 % | 90,4 % | 94,0 % |
% à temps plein | 100,0 % | 100,0 % | 100,0 % |
% lié à la formation | 84,7 % | 79,2 % | 77,4 % |
*Données issues de l’enquête ministérielle La Relance