« Les programmes de niveau secondaire professionnel
Formations académiques
Abattage manuel et débardage forestier
DEP 900 heures | 5290 |
Domaine Cursus ?
1. Le Vivant |
Famille Cursus ?
1.2 La vie végétale et animale |
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Compétences à acquérir
- Exécuter des tâches d’abattage, de façonnage, d’ébranchage, de tronçonnage et de débardage en opération forestière.
- Conduire, dépanner et entretenir des machines et des engins de débardages.
- Utiliser et entretenir une scie à chaîne.
- Classer des bois tronçonnés et non tronçonnés.
- Différencier les essences commerciales et les principales essences non commerciales forestières du Québec.
- Gérer un budget de fonctionnement de micro-entreprise.
- Conduire, dépanner et entretenir des machines et des engins de débardages.
- Utiliser et entretenir une scie à chaîne.
- Classer des bois tronçonnés et non tronçonnés.
- Différencier les essences commerciales et les principales essences non commerciales forestières du Québec.
- Gérer un budget de fonctionnement de micro-entreprise.
- Vérifier l’application de prescriptions sylvicoles relatives à des travaux d’abattage manuel et de débardage forestier.
- Appliquer des méthodes de lutte contre les feux de forêt.
Préalables
Être titulaire du diplôme d'études secondaires (DES) ou de son équivalent reconnu;
ou
Être âgé d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire au cours de laquelle la formation commence et avoir obtenu les unités de 3e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre, ou se voir reconnaitre les apprentissages équivalents;
ou
Être âgé d'au moins 18 ans au moment de l'entrée en formation et avoir réussi le test de développement général (TDG) ainsi que les préalables spécifiques pour le programme visé, ou les apprentissages reconnus équivalent.
ou
Être âgé d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire où commence la formation professionnelle dans ce programme d’études, être titulaire du certificat de formation à un métier semi-spécialisé (CFMS) et avoir obtenu les unités requises en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique du 1er cycle du secondaire de la formation générale des jeunes ou de la 2e secondaire de la formation générale des adultes.
ou
Être âgé de 15 ans et plus au 30 septembre de l’année scolaire précédant l'admission à un projet pilote de concomitance, avoir atteint une maturité vocationnelle et avoir obtenu les unités de 2e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique. La personne poursuivra, au moyen de la concomitance à horaire intégré, sa formation professionnelle et sa formation générale des jeunes pour acquérir les préalables manquants de 3e secondaire afin d’obtenir son diplôme en formation professionnelle. Une autorisation du Ministère est nécessaire pour l’admission d’un élève en concomitance de 3e secondaire dans ce programme d’études.
ou
Être âgé d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire au cours de laquelle la formation commence et avoir obtenu les unités de 3e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre, ou se voir reconnaitre les apprentissages équivalents;
ou
Être âgé d'au moins 18 ans au moment de l'entrée en formation et avoir réussi le test de développement général (TDG) ainsi que les préalables spécifiques pour le programme visé, ou les apprentissages reconnus équivalent.
ou
Être âgé d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire où commence la formation professionnelle dans ce programme d’études, être titulaire du certificat de formation à un métier semi-spécialisé (CFMS) et avoir obtenu les unités requises en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique du 1er cycle du secondaire de la formation générale des jeunes ou de la 2e secondaire de la formation générale des adultes.
ou
Être âgé de 15 ans et plus au 30 septembre de l’année scolaire précédant l'admission à un projet pilote de concomitance, avoir atteint une maturité vocationnelle et avoir obtenu les unités de 2e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique. La personne poursuivra, au moyen de la concomitance à horaire intégré, sa formation professionnelle et sa formation générale des jeunes pour acquérir les préalables manquants de 3e secondaire afin d’obtenir son diplôme en formation professionnelle. Une autorisation du Ministère est nécessaire pour l’admission d’un élève en concomitance de 3e secondaire dans ce programme d’études.
Maison familiale rurale du Granit : Les élèves qui s'inscrivent en 3e secondaire doivent avoir réussi les matières de la 2e secondaire (régulier). Les élèves qui s'inscrivent en 4e secondaire doivent avoir réussi les matières de la 3e secondaire (régulier).
Établissements qui offrent le programme
- C.F.P. Le Granit
- C.F.P. Mont-Laurier
- CFPRO Matanie ● Vallée & Foresterie / CAUSAPSCAL
- CFPRO Matanie ● Vallée & Foresterie / DÉGELIS
- École de foresterie de Duchesnay
- École forestière de La Tuque
- Maison familiale rurale du Granit
Professions reliées à cette formation
Endroits de travail
- Entreprises d'abattage forestier- Groupements forestiers
- Coopératives forestières
- À son compte
- Société de protection des forêts contre le feu (SOPFEU)
Salaire
Donnée non disponible.Statistiques d’emploi*
2017 | 2018 | 2019 | |
---|---|---|---|
Nb de personnes diplômés | 24 | 27 | 12 |
% en emploi | — | 64,1 % | — |
% à temps plein | — | 91,8 % | — |
% lié à la formation | — | 71,9 % | — |
*Données issues de l’enquête ministérielle La Relance