« Les programmes de niveau secondaire professionnel
Formations académiques
Opération d'équipements de production
DEP 870 heures | 5362 |
Domaine Cursus ?
2. La Matière |
Famille Cursus ?
2.2 Les biens et les matériaux |
Connaissez-vous votre profil Cursus?
Autre appellation
Production Equipment Operation
Compétences à acquérir
- Opérer des machines conventionnelles ou automatisées en début, en cours et aux étapes finales d'un procédé de production.
- Établir des liens entre les composants et le fonctionnement des équipements de production.
- Effectuer des activités de contrôle de la qualité.
- Établir des liens entre les matières, les équipements et les procédés de production.
- Effectuer des travaux mineurs d'entretien préventif des équipements.
- Interpréter la documentation technique de production.
Préalables
Être titulaire du diplôme d'études secondaires (DES) ou de son équivalent reconnu;
ou
Être âgé d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire au cours de laquelle la formation commence et avoir obtenu les unités de 3e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre, ou se voir reconnaitre les apprentissages équivalents;
ou
Être âgé d'au moins 18 ans au moment de l'entrée en formation et avoir réussi le test de développement général (TDG) ainsi que les préalables spécifiques pour le programme visé, ou les apprentissages reconnus équivalent.
ou
Être âgé d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire où commence la formation professionnelle dans ce programme d’études, être titulaire du certificat de formation à un métier semi-spécialisé (CFMS) et avoir obtenu les unités requises en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique du 1er cycle du secondaire de la formation générale des jeunes ou de la 2e secondaire de la formation générale des adultes.
ou
Être âgé de 15 ans et plus au 30 septembre de l’année scolaire précédant l'admission à un projet pilote de concomitance, avoir atteint une maturité vocationnelle et avoir obtenu les unités de 2e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique. La personne poursuivra, au moyen de la concomitance à horaire intégré, sa formation professionnelle et sa formation générale des jeunes pour acquérir les préalables manquants de 3e secondaire afin d’obtenir son diplôme en formation professionnelle. Une autorisation du Ministère est nécessaire pour l’admission d’un élève en concomitance de 3e secondaire dans ce programme d’études.
ou
Être âgé d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire au cours de laquelle la formation commence et avoir obtenu les unités de 3e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre, ou se voir reconnaitre les apprentissages équivalents;
ou
Être âgé d'au moins 18 ans au moment de l'entrée en formation et avoir réussi le test de développement général (TDG) ainsi que les préalables spécifiques pour le programme visé, ou les apprentissages reconnus équivalent.
ou
Être âgé d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire où commence la formation professionnelle dans ce programme d’études, être titulaire du certificat de formation à un métier semi-spécialisé (CFMS) et avoir obtenu les unités requises en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique du 1er cycle du secondaire de la formation générale des jeunes ou de la 2e secondaire de la formation générale des adultes.
ou
Être âgé de 15 ans et plus au 30 septembre de l’année scolaire précédant l'admission à un projet pilote de concomitance, avoir atteint une maturité vocationnelle et avoir obtenu les unités de 2e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique. La personne poursuivra, au moyen de la concomitance à horaire intégré, sa formation professionnelle et sa formation générale des jeunes pour acquérir les préalables manquants de 3e secondaire afin d’obtenir son diplôme en formation professionnelle. Une autorisation du Ministère est nécessaire pour l’admission d’un élève en concomitance de 3e secondaire dans ce programme d’études.
Établissements qui offrent le programme
- C.F.P. de l'Envolée
- C.F.P. de Québec
- C.F.P. du Fleuve-et-des-Lacs - Point de service de Cabano
- C.F.P. du Fleuve-et-des-Lacs - Point de service de Trois-Pistoles
- C.F.P. du Haut-Saint-François
- C.F.P. du Pays-des-Bleuets, Secteur Roberval
- C.F.P. Expé - Secteur Magog
- C.F.P. Jonquière - Édifice du Royaume
- C.F.P. Le Granit
- C.F.P. Lennoxville Vocational Training Centre
- C.F.P. Paul-Rousseau
- C.F.P. Performance Plus
- Carrefour Formation Mauricie
- Centre Anjou
- Centre Bernard-Gariépy
- Centre intégré de mécanique industrielle de la Chaudière (CIMIC)
- Centre multiservice des Samares - Service aux entreprises et à la communauté
- Centre régional intégré de formation (CRIF)
- Centre sectoriel des Plastiques
- CFPRO Matanie ● Vallée & Foresterie / AMQUI
Professions reliées à cette formation
- Chauffeur de four à hydrogène
- Conducteur au raffinage du pétrole
- Conducteur d'appareils à coller les métaux
- Conducteur de machines-outils de production en série
- Conducteur de perceuse pour travail en série
- Régleur-conducteur d'aléseuses
- Régleur-conducteur de fraiseuses
- Régleur-conducteur de rectifieuses
- Conducteur de machines industrielles
Endroits de travail
- Usines de fabrication mécanique- Industrie du meuble
- Industrie de l'automobile
- Industrie de transformation des matières plastiques
- Industrie de l'aéronautique
- Ateliers d'usinage
Salaire
Le salaire hebdomadaire moyen est de 949$ (mars 2019).Statistiques d’emploi*
2017 | 2018 | 2019 | |
---|---|---|---|
Nb de personnes diplômés | 154 | 93 | 79 |
% en emploi | 82,5 % | 76,3 % | 80,4 % |
% à temps plein | 98,5 % | 100,0 % | 100,0 % |
% lié à la formation | 79,9 % | 77,7 % | 77,1 % |
*Données issues de l’enquête ministérielle La Relance
N. B. : Données de l'ancien programme Opération d'équipements de production (5310).