« Les programmes de niveau secondaire professionnel
Formations académiques
Dessin industriel
DEP 1 800 heures | 5225 |
Domaine Cursus ?
2. La Matière |
Famille Cursus ?
2.2 Les biens et les matériaux |
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Autre appellation
Industrial Drafting
Compétences à acquérir
- Résoudre des problèmes appliqués au dessin industriel.
- Effectuer le relevé et l’interprétation de mesures et déterminer les tolérances.
- Interpréter l’information technique concernant les matériaux et les procédés de fabrication.
- Représenter les organes de liaison et de transmission ainsi que la disposition et le mouvement des pièces d'un mécanisme.
- Réaliser et corriger des dessins afin de produire des croquis.
- Produire des dessins de détail de pièces, de systèmes mécaniques, d'un mécanisme, d'un bâti de machines, des dessins d'ensemble, des dessins de développement et des schémas de canalisations industrielles et des circuits.
- Modéliser un objet en trois dimensions à l'aide d'un poste de travail informatisé.
- Concevoir un objet technique simple.
- Effectuer le relevé et l’interprétation de mesures et déterminer les tolérances.
- Interpréter l’information technique concernant les matériaux et les procédés de fabrication.
- Représenter les organes de liaison et de transmission ainsi que la disposition et le mouvement des pièces d'un mécanisme.
- Réaliser et corriger des dessins afin de produire des croquis.
- Produire des dessins de détail de pièces, de systèmes mécaniques, d'un mécanisme, d'un bâti de machines, des dessins d'ensemble, des dessins de développement et des schémas de canalisations industrielles et des circuits.
- Modéliser un objet en trois dimensions à l'aide d'un poste de travail informatisé.
- Concevoir un objet technique simple.
Préalables
Être titulaire du diplôme d'études secondaires (DES) ou de son équivalent reconnu;
ou
Être âgé d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire au cours de laquelle la formation commence et avoir obtenu les unités de 4e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre, ou se voir reconnaitre les apprentissages équivalents;
ou
Être âgé d'au moins 18 ans au moment de l'entrée en formation et avoir réussi le test de développement général (TDG) ainsi que les préalables spécifiques pour le programme visé, ou les apprentissages reconnus équivalent;
ou
Pour la personne ayant obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre est exigée, en concomitance avec sa formation professionnelle, la poursuite de sa formation générale afin d’obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent parmi les suivantes : 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre.
ou
Être âgé d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire au cours de laquelle la formation commence et avoir obtenu les unités de 4e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre, ou se voir reconnaitre les apprentissages équivalents;
ou
Être âgé d'au moins 18 ans au moment de l'entrée en formation et avoir réussi le test de développement général (TDG) ainsi que les préalables spécifiques pour le programme visé, ou les apprentissages reconnus équivalent;
ou
Pour la personne ayant obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre est exigée, en concomitance avec sa formation professionnelle, la poursuite de sa formation générale afin d’obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent parmi les suivantes : 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre.
Établissements qui offrent le programme
- C.F.P. 24-Juin - Pavillon des techniques industrielles
- C.F.P. de Neufchâtel
- C.F.P. de Sept-Îles
- C.F.P. Paul-Rousseau
- C.F.P. Val-d'Or
- Centre Bernard-Gariépy
- Centre d'études professionnelles Saint-Jérôme
- Centre intégré de mécanique industrielle de la Chaudière (CIMIC)
- Centre intégré de mécanique, de métallurgie et d'électricité (CIMME)
- Collège Herzing (Montréal)
- École des métiers du Sud-Ouest-de-Montréal
- École des métiers spécialisés de Laval
- École professionnelle des métiers - Édifice Laurier
- Institut technique Aviron de Montréal
Professions reliées à cette formation
- Dessinateur de matériel électronique
- Dessinateur en construction navale
- Dessinateur en mécanique industrielle
- Dessinateur en construction mécanique
Endroits de travail
- Industrie de l'automobile- Industrie de l'aéronautique
- Industrie manufacturière
- Firmes de génie-conseil
Salaire
Donnée non disponible.Remarques
Dans certains établissements, ce programme est offert en enseignement individualisé.
Statistiques d’emploi*
2017 | 2018 | 2019 | |
---|---|---|---|
Nb de personnes diplômés | 286 | 374 | 333 |
% en emploi | 78,1 % | — | — |
% à temps plein | 89,5 % | — | — |
% lié à la formation | 57,8 % | — | — |
*Données issues de l’enquête ministérielle La Relance