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Formations académiques
Installation et entretien de systèmes de sécurité
DEP 1 485 heures | 5296 |
Domaine Cursus ?
2. La Matière |
Famille Cursus ?
2.2 Les biens et les matériaux |
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Compétences à acquérir
- Installer, mettre en marche et entretenir des systèmes de sécurité dans des immeubles d’habitation ou des édifices commerciaux et industriels.
- Installer, mettre en marche, entretenir et inspecter un système d’alarme.
- Installer et entretenir les systèmes suivants : antivol, communication d’urgence, communication vocale et télécommunication, supervision de gicleurs, contrôle d’accès, antifugue et surveillance vidéo.
- Relier un système à un centre de contrôle local ou à une centrale de surveillance.
- Installer, mettre en marche, entretenir et inspecter un système d’alarme.
- Installer et entretenir les systèmes suivants : antivol, communication d’urgence, communication vocale et télécommunication, supervision de gicleurs, contrôle d’accès, antifugue et surveillance vidéo.
- Relier un système à un centre de contrôle local ou à une centrale de surveillance.
Préalables
Être titulaire du diplôme d'études secondaires (DES) ou de son équivalent reconnu;
ou
Être âgé d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire au cours de laquelle la formation commence et avoir obtenu les unités de 4e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre, ou se voir reconnaitre les apprentissages équivalents;
ou
Être âgé d'au moins 18 ans au moment de l'entrée en formation et avoir réussi le test de développement général (TDG) ainsi que les préalables spécifiques pour le programme visé, ou les apprentissages reconnus équivalent;
ou
Pour la personne ayant obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre est exigée, en concomitance avec sa formation professionnelle, la poursuite de sa formation générale afin d’obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent parmi les suivantes : 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre.
ou
Être âgé d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire au cours de laquelle la formation commence et avoir obtenu les unités de 4e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre, ou se voir reconnaitre les apprentissages équivalents;
ou
Être âgé d'au moins 18 ans au moment de l'entrée en formation et avoir réussi le test de développement général (TDG) ainsi que les préalables spécifiques pour le programme visé, ou les apprentissages reconnus équivalent;
ou
Pour la personne ayant obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre est exigée, en concomitance avec sa formation professionnelle, la poursuite de sa formation générale afin d’obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent parmi les suivantes : 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématiques dans des programmes d’études établis par le ministre.
Admission / Études universitaires
Un certificat de vérification d’antécédents criminels (original) ou une copie de votre carte du Bureau de la sécurité privée (BSP) devra être fourni au moment des stages.
Établissements qui offrent le programme
- C.F.P. à La Prairie
- C.F.P. Léonard-De Vinci - Édifice Thimens
- École des métiers et occupations de l'industrie de la construction de Québec (EMOICQ)
Professions reliées à cette formation
- Électronicien de systèmes d'alarme
- Installateur de systèmes de sécurité
- Représentant technique en systèmes de sécurité
Endroits de travail
- Édifices publics et commerciaux- Établissements commerciaux
- Résidences privées
Salaire
Le salaire hebdomadaire moyen est de 839$ (mars 2019).Remarques
Le certificat de compétence compagnon (CCC) ou le certificat de compétence apprenti (CCA) est obligatoire pour travailler sur les chantiers de construction.
Statistiques d’emploi*
2017 | 2018 | 2019 | |
---|---|---|---|
Nb de personnes diplômés | 77 | 64 | 66 |
% en emploi | 83,9 % | 87,1 % | 87,8 % |
% à temps plein | 90,2 % | 97,3 % | 82,4 % |
% lié à la formation | 85,7 % | 78,0 % | 59,4 % |
*Données issues de l’enquête ministérielle La Relance