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Formations académiques
Gestion des opérations et de la chaine logistique (Technique en) (DEC-BAC) / Administration des affaires : Logistique
DEC-BAC 4 ou 5 ans | 410.A1 |
Domaine Cursus ?
2. La Matière |
Famille Cursus ?
2.4 Le transport |
Connaissez-vous votre profil Cursus?
Compétences à acquérir
AU COLLÉGIAL : Gestion des opérations et de la chaîne logistique
- Déterminer, négocier, préparer et organiser les déplacements (nationaux et internationaux) de marchandises et de personnes et rechercher le meilleur rapport qualité-prix.
- Effectuer des tâches de supervision, de gestion d’inventaire, d’entreposage et de vente de services de transport.
- Réaliser les diverses étapes du processus de logistique.
À l'université : Administration des affaires: logistique
- Participer à l’établissement, à la direction et à la gestion d’organismes publics ou privés.
- Déterminer ou refaire les structures de ces organismes.
- Coordonner leur mode de production ou de distribution et leurs politiques économiques et financières.
- Élaborer les objectifs et les buts de l’entreprise en tenant compte des facteurs humains, financiers, environnementaux, matériels et conjoncturels.
- Contrôler et évaluer les rendements de l’entreprise et déterminer les actions correctives qui s’imposent.
- Déterminer, négocier, préparer et organiser les déplacements (nationaux et internationaux) de marchandises et de personnes et rechercher le meilleur rapport qualité-prix.
- Effectuer des tâches de supervision, de gestion d’inventaire, d’entreposage et de vente de services de transport.
- Réaliser les diverses étapes du processus de logistique.
À l'université : Administration des affaires: logistique
- Participer à l’établissement, à la direction et à la gestion d’organismes publics ou privés.
- Déterminer ou refaire les structures de ces organismes.
- Coordonner leur mode de production ou de distribution et leurs politiques économiques et financières.
- Élaborer les objectifs et les buts de l’entreprise en tenant compte des facteurs humains, financiers, environnementaux, matériels et conjoncturels.
- Contrôler et évaluer les rendements de l’entreprise et déterminer les actions correctives qui s’imposent.
Éléments du programme
PROPRES AU DEC - Choix des moyens de transport - Droit du transport - Économie mondiale - Marketing - Paiements internationaux - Réception et expédition des marchandises - Services logistiques - Stratégie de gestion des stocks et des approvisionnements - Supervision du personnel - Transport de personnes - Transport national et international des marchandises PROPRES AU DEC-BAC - Comptabilité de gestion - Gestion des opérations et de la technologie - Gestion des ressources humaines - Gestion financière - Principes et décisions de marketing - Statistiques en gestion
Admission / Études universitaires
ULaval : Mathématiques 103-RE et 105-RE pour l’admission universitaire ET avoir une cote R égale ou supérieure à 28. N.B. Une cote R inférieure à 28, mais supérieure ou égale à 26, permet d'obtenir un bloc de quatre cours en équivalence.
UQTR : Cote R égale ou supérieure à 24.
Établissements qui offrent le programme
- Cégep de Drummondville
- Cégep de Trois-Rivières
- Cégep de Trois-Rivières
- Cégep Garneau
- Collège Lionel-Groulx
- Institut maritime du Québec (IMQ)
Professions reliées à cette formation
- Agent commercial
- Armateur
- Conseiller en transport de marchandises
- Coordonnateur du transport de voyageurs par autobus
- Courtier en douane
- Inspecteur de la circulation par autobus
- Technicien en logistique du transport
Endroits de travail
- Centres de distribution- Compagnies de transport ferroviaire, maritime, aérien et routier
- Compagnies de transport urbain et interurbain
- Entrepôts
- Entreprises d'importation-exportation
- Entreprises manufacturières
- Maisons de courtage en douane
- Sociétés de transit
Salaire
Le salaire hebdomadaire moyen est de 1025 $ (janvier 2017).Statistiques d’emploi*
2013 | 2015 | 2017 | |
---|---|---|---|
Nb de personnes diplômés | 45 | 73 | 84 |
% en emploi | 81,5 % | 78,0 % | 78,9 % |
% à temps plein | 95,5 % | 100,0 % | 96,7 % |
% lié à la formation | 71,4 % | 62,5 % | 72,4 % |
*Données issues de l’enquête ministérielle La Relance