« Les programmes de niveau collégial technique
Formations académiques
Génie aérospatial (Techniques de)
| DEC 2 775 heures | 280.B0 |
|
Domaine Cursus ?
2. La Matière |
Famille Cursus ?
2.2 Les biens et les matériaux |
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Compétences à acquérir
- Concevoir et modifier des composants d'aéronefs.
- Exploiter les possibilités des procédés d'usinage, de formage, des procédés d'assemblage, de la mise en forme des matériaux composites.
- Effectuer des calculs appliqués à l'aéronautique.
- Interpréter, produire et modifier des dessins techniques reliés à l'aéronautique.
- Optimiser la performance des matériaux utilisés en aéronautique.
- Concevoir et modifier une pièce primaire d'un composant d'aéronef.
- Produire et modifier des programmes pour les machines à commande numérique.
- Élaborer et modifier des gammes de fabrication et des cahiers de montage.
- Concevoir et modifier l'outillage de fabrication et à l'assemblage de composants d'aéronefs.
- Exploiter les possibilités des procédés d'usinage, de formage, des procédés d'assemblage, de la mise en forme des matériaux composites.
- Effectuer des calculs appliqués à l'aéronautique.
- Interpréter, produire et modifier des dessins techniques reliés à l'aéronautique.
- Optimiser la performance des matériaux utilisés en aéronautique.
- Concevoir et modifier une pièce primaire d'un composant d'aéronef.
- Produire et modifier des programmes pour les machines à commande numérique.
- Élaborer et modifier des gammes de fabrication et des cahiers de montage.
- Concevoir et modifier l'outillage de fabrication et à l'assemblage de composants d'aéronefs.
Éléments du programme
- Définition et conception de composantes d’aéronefs et d’outillage - Planification et fabrication de pièces usinées, de métal en feuille et de matériaux composites - Usinage conventionnel – Programmation à commande numérique - Contrôle et gestion de la qualité – Résistance des matériaux - Thermodynamique appliquée aux propulseurs d’aéronefs - Éléments d’aérodynamique - Trigonométrie, algèbre vectorielle, statistique - Calcul appliqué à l’aéronautique
Préalables
Physique (053504) de la 5e secondaire .
ET
Mathématique, séquence Technico-sciences (064506) ou séquence Sciences naturelles (065506) de la 5e secondaire.
ET
Mathématique, séquence Technico-sciences (064506) ou séquence Sciences naturelles (065506) de la 5e secondaire.
Établissements qui offrent le programme
Professions reliées à cette formation
- Ajusteur-monteur d'aviation
- Contrôleur de montages et d'équipements d'aéronefs
- Mécanicien d'appareillage hydraulique d'aviation
- Mécanicien d'instruments de bord
- Monteur de matériel électronique aéronautique
- Technicien en génie aérospatial
- Technologue en aéronautique
- Technologue en génie aérospatial
- Dessinateur-concepteur en aéronautique
- Concepteur de méthode
- Évaluateur du cout de fabrication
- Technologue en contrôle de la qualité
Endroits de travail
- Ateliers d'usinage et d'assemblage- Forces armées canadiennes
- Industrie de l'aéronautique
- Sous-traitants dans le domaine de l'aéronautique
- Transporteurs aériens
Formation liée
Salaire
Le salaire horaire moyen est de 26,95$ de l'heure (2022).Remarques
- Possibilité d’être membre de l’Ordre des technologues professionnels du Québec.
- Cette formation est visée par le programme de bourses Perspective Québec. Pour plus d’informations, consulter https://www.quebec.ca/education/aide-financiere-aux-etudes/bourses-perspective
Statistiques d’emploi*
| 2018 | 2020 | 2022 | |
|---|---|---|---|
| Nb de personnes diplômés | 64 | 53 | 63 |
| % en emploi | 30,6 % | 50,0 % | 31,4 % |
| % à temps plein | 100,0 % | 100,0 % | 100,0 % |
| % lié à la formation | 80,0 % | 76,2 % | 50,0 % |
*Données issues de l’enquête ministérielle La Relance
N. B. : Pour 2013 et 2014, données de l'ancien programme 280.B0 Techniques de construction aéronautique.