« Les programmes de niveau collégial technique
Formations académiques
Juridiques (Techniques)
| DEC 2 370 heures | 310.C0 |
|
Domaine Cursus ?
3. L'Humain |
Famille Cursus ?
3.4 La loi |
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Autre appellation
Paralegal Technology
Compétences à acquérir
- Assurer la qualité et la légalité des interventions dans les différents milieux du droit civil, pénal et administratif.
- Faire des recherches documentaires (lois, règlements, jurisprudence et doctrine), de l’analyse de documents et des recherches de solutions au regard de problèmes juridiques ou d’exécution de mandats.
- Gérer un centre de documentation juridique.
- Appliquer des règles de procédures judiciaires et administratives.
- Analyser des décisions judiciaires ou administratives.
- Connaître les étapes du cheminement des dossiers dans les greffes des tribunaux judiciaires et administratifs.
- Mettre à exécution des décisions de justice.
- Assurer l'évolution d'un dossier dans le système judiciaire pénal.
- Rédiger des projets de procédure et d'acte.
- Effectuer le suivi des dossiers.
- Faire des recherches documentaires (lois, règlements, jurisprudence et doctrine), de l’analyse de documents et des recherches de solutions au regard de problèmes juridiques ou d’exécution de mandats.
- Gérer un centre de documentation juridique.
- Appliquer des règles de procédures judiciaires et administratives.
- Analyser des décisions judiciaires ou administratives.
- Connaître les étapes du cheminement des dossiers dans les greffes des tribunaux judiciaires et administratifs.
- Mettre à exécution des décisions de justice.
- Assurer l'évolution d'un dossier dans le système judiciaire pénal.
- Rédiger des projets de procédure et d'acte.
- Effectuer le suivi des dossiers.
Éléments du programme
- Interprétation d’un centre de documentation juridique - Interprétation de textes législatifs - Règles de procédures judiciaires et administratives - Rédaction de projets de procédures et d’actes - Exécuter des décisions de justice - Recherche juridique - Préparation de la preuve pour un procès
Préalables
Mathématique, séquence Culture, société et technique (063404 ou 063414) de la 4e secondaire.
Établissements qui offrent le programme
- Cégep de l'Outaouais
- Cégep de la Gaspésie et des Îles - Campus de Carleton-sur-Mer
- Cégep de La Pocatière - Centre d'études collégiales du Témiscouata (CECT)
- Cégep de Saint-Jérôme
- Cégep de Sorel-Tracy
- Cégep de Valleyfield
- Cégep Garneau
- Cégep régional de Lanaudière - L'Assomption
- Collège Ahuntsic
- Collège Bart (1975)
- Collège Ellis - Campus de Drummondville
- Collège Ellis - Campus Trois-Rivières
- Collège O'Sullivan de Montréal
- Séminaire de Sherbrooke
Professions reliées à cette formation
- Examinateur des titres de propriété
- Greffier
- Paratechnicien(ne) judiciaire
- Huissier
- Technicien juridique
Endroits de travail
- Bureaux d'avocats- Bureaux d'huissiers et de syndics
- Bureaux de l'aide juridique
- Bureaux de notaires
- Centrales syndicales
- Entreprises de services immobiliers
- Gouvernements fédéral et provincial
- Municipalités
- Organismes paragouvernementaux
- Palais de justice
Salaire
Le salaire horaire moyen est de 21,92$ de l'heure (2022).Remarques
Pour être huissier de justice :
- Avoir suivi le cours de formation d'une durée d'au moins 4 semaines dispensé par la Chambre des huissiers de justice du Québec.
- Avoir réussir le stage de formation professionnelle d'une durée de 6 mois auprès d'un huissier de justice.
- Avoir réussi l'examen professionnel de la Chambre des huissiers de justice du Québec.
- Avoir suivi le cours de formation d'une durée d'au moins 4 semaines dispensé par la Chambre des huissiers de justice du Québec.
- Avoir réussir le stage de formation professionnelle d'une durée de 6 mois auprès d'un huissier de justice.
- Avoir réussi l'examen professionnel de la Chambre des huissiers de justice du Québec.
- Cégep de la Gaspésie et des Îles - Campus de Carleton-sur-Mer : programme offert à distance.
- Cégep Garneau et Collège O'Sullivan de Montréal : possibilité de suivre le programme en mode accéléré.
Statistiques d’emploi*
| 2018 | 2020 | 2022 | |
|---|---|---|---|
| Nb de personnes diplômés | 366 | 409 | 470 |
| % en emploi | 57,6 % | 69,2 % | 66,2 % |
| % à temps plein | 94,2 % | 96,8 % | 98,2 % |
| % lié à la formation | 70,1 % | 76,2 % | 79,0 % |
*Données issues de l’enquête ministérielle La Relance